La Licenciatura en Educación Inicial procura formar docentes con la capacidad promover el desarrollo integral en los niños de 0 a 6 años, utilizando distintos medios lúdicos, para potenciar la adquisición de lengua, de habilidades matemáticas y artísticas, entendiendo el valor crucial de esta etapa de la vida en el desarrollo de la salud física y mental del niño.

El Licenciado en Educación Inicial posee la capacidad de atender y promover el desarrollo biológico, psicológico y social de los niños a través de conocimientos pedagógicos, psicológicos y tecnológicos especializados. Busca promover aprendizajes significativos en esta etapa de la vida e impulsar un sistema de normas y reglas en favor de la protección y el sano desarrollo de los niños.

Este programa se oferta de manera regular en modalidad presencial.

En la Universidad Central del Este (UCE), existe una ruta de estudios para los estudiantes norteamericanos y para los estudiantes regulares. Los estudiantes bajo la ruta de estudios norteamericanos deben participar activamente clases completamente presenciales en el campus universitario y no son elegibles para programas de movilidad internacional o intercambio. Los estudiantes bajo la ruta de estudios regulares podrán participar en clases tanto presenciales como virtuales, así como participar de programas de movilidad e intercambio universitario.

Actualmente contamos con acuerdos de colaboración con:

Nuestras carreras cuentan con sistema de prácticas y pasantías que permiten el desarrollo del perfil de nuestros futuros maestros. A partir del tercer semestre los estudiantes son enviados a realizar prácticas de observación, ayudantía y pasantía a centros educativos del distrito al cual pertenecen, dependiendo del nivel académico en el que se encuentre.

El egresado de la Licenciatura en Educación Inicial como profesional universitario integral y reflexivo, con alta valoración de la profesión docente y comprometido con la transformación de la sociedad a través de la educación. Con un conocimiento de la naturaleza del Nivel Inicial, sus procesos y estrategias. Tiene capacidad de comunicarse en forma oral y escrita de forma correcta y promover estas capacidades en los niños y niñas. Demuestra habilidades en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación que le permitan leer, analizar e interpretar distintos tipos de datos para acceder a nuevos conocimientos y al uso de medios para la búsqueda de información e investigación como herramienta de su formación continua. Con una comprensión de las características y necesidades de los niños y niñas y de la diversidad en la población estudiantil en sus distintas manifestaciones y promueve espacios de integración e inclusión en el aula, en la familia y en el contexto del centro. Posee un pensamiento crítico y se identifica con su medio natural y sociocultural a través de sus diversas manifestaciones culturales y artísticas y científicas. Conoce el desarrollo de físico, biológico, cognitivo, sociocultural y emocional de los estudiantes en los distintos niveles de desarrollo de la etapa de educación inicial. Y aplica ese conocimiento en los procesos de aprendizajes y en la promoción del desarrollo integral. En capacidad de gestionar los procesos de aula y relaciones positiva con la familia y la comunidad. Con dominio la de práctica de la enseñanza, del curriculum, los procesos de aprendizajes, planificación y evaluación implicados la enseñanza en el Nivel Inicial.

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